I always think Im going to score when I take a free-kick 当我踢任意球的时候我总是认为我能得分。
第一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时) 教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛基础知识。 教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。
足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。
踢足球教案1 小小对抗赛 目标: 了解简单的球赛规则,积极参与球赛。 练习踢球的技能,锻炼身体。 萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。 准备: 在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
教学目标: 认知目标:使学生初步了解足球运动的发展概况,了解一些简单的足球比赛的方法和规则;并能记住游戏的方法。 能力目标:培养学生参与足球运动意识和兴趣;能在游戏中发展快速传递的能力和表现力。
教学过程:引导部分 (1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。主体部分 (1)踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
支撑脚位置在射门过程中是至关重要的,因为这决定着射门的方向。支撑脚踩在球侧15-25公分处是最佳的位置。支撑腿在射门时要有一定弯度。一来可以确保脚背与球的充分接触,可以在射门时把球包裹的很好,更好的掌控皮球运行轨迹。
脚背正面射门是足球比赛中常用的射门方式之一,脚背正面射门的动作要领如下:准备动作:站立姿势时,左脚向前踩出一步,双手向后后撤。此时重心向后,目光注视球,注意角度和位置,调整脚步和身体的朝向。
进入角。最佳进入角45度,根据各人感觉当然可以有偏差,通常进入角不宜更平,可以和球的方向更窄。总之多练找到自己的最佳角度,然后形成习惯。支撑脚的位置。该环节决定射门的方向。支撑脚踩在球侧15-25公分的距离。
首先要有一定的跑动距离;支撑脚位于球侧面;向后摆腿,大腿带动小腿,触球,注意一定要脚背正面充分接触,将球中踢出,然后要有随前动作。
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