进行体能训练 篮球是强对抗运动,如果体能和身体素质不好,哪怕你有再好的手感和身体素质,别人贴身防守,你也会有相当的心理压力,这样对发挥是很不好的。
单脚盘球 两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。跨下前后抛球 两脚分开同时重心放低。
方法:双手持球于胸前、腹前,将球向上抛起,球起后立即入移向背后击掌1~3次。 要求:球不高于头(图4)。
体能训练。可以多练习高抬腿跳(每天5分钟)、俯卧撑(每天100个)、平板支撑(每天5组,每组2至5分钟)、踮脚跳(每天5组,每组2分钟)。 观察分析能力。
一)、个人练习 走动中运球练习 初学篮球者可运着球自如地在篮球场上来回走。这一练习的目的是练球感。练习时可选对面墙上的一个标记,右手运着球朝着这个标记,不许低头看球。
加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。 训练原则: 根据学生的实际状况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。 训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
以下是我为大家准备的《2020学校篮球训练计划范文精选多篇》,供您借鉴。
小学篮球队训练计划和内容,如下所示:指导思想,如下所示:认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想,在特长班学习当中培养学生的品质,增强学生体质,使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。
计划大纲 依 据:教育部推展一校一运动团队计划;参与教育部高中篮 球联赛;争取学生保送甄试大学。
身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。(2) 速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。 投篮:(1)6——7米间的中远投。(2)锋,卫个别队员要掌握8米以外远投。
持续训练水平,用心、认真投入到今后的训练比赛中去。 篮球训练计划(二) 以《体育与健康》篮球教材为资料。篮球是中学生喜爱的运动项目之一,篮球教材具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、用心进取和拼搏精神。
中学生篮球训练方法1 半蹲跳训练 半蹲跳要求你起跳之前半蹲到你习惯的起跳位置之后将手放在胸前,充分起跳,尽量往最高点跳起,跳起时手放在身后。落地了即为完成一次。重复跳以上动作即可。
一,运球走动:以慢走的形式运球,熟悉球的运动。一般半个小时即可。二,原地投篮:用你自己觉得比较省力的投篮手型投篮,练习原地投篮.一般女孩子力量小,采用NBA式的投篮手型不实际。半小时即可。
上午:2小时,运球往返跑5组,练习定点投篮100个(注意手型与手感)。
1、体能训练,可以每天跑步,俯卧撑或准备仰卧起坐,逐渐增加强度。2,技能训练,通过自学或者由老师带领掌握学习控卫所需要的控球,传球,攻击技巧,每天坚持训练。
2、传球:有广阔的传球视野,这方面多看看KID的比赛吧,好好学习下啊。
3、多学习一些盘球的技巧。用五个手指抓住球,手指向内挤压,当球落下时用手掌抓住球。把球放在腰部,这个动作的关键是面向前方而不要看球,然后做顺时针和逆时针方向的运球练习。把球绕在脖子上练习。
1、篮球训练计划(一) 训练任务: 培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。
2、五3班学生运动能力较平均,五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好,但存在着男、女的差异比较大,所以,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。
3、篮球训练计划 指导思想 为推动我校篮球的普及和提高,丰富学生的课余生活,培养篮球人才。
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